Прогулка 5. Наблюдение за смородиной

 Выносной материал: термосы с разнообразным чаем; скакалка, мячи, дуги для подлезания, модули для перешагивания, палочки для рисования на песке, лейки.

Рубрики прогулочной карты	Содержание образовательной деятельности (совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей)
Цель	Воспитывать любовь к природе, интерес и заботливое отношение к растительному миру; продолжать учить описывать растения, отмечая их различия и сходство между собой, отмечать характерные признаки.
«Хотим все знать!»	Сад зеленый, солнце жжет, Куст смородины цветет. Аромат кругом стоит, В теплом воздухе царит! – Найдите на участке растение, о котором говорится в стихотворении. Рассмотрите и опишите смородину (куст это или дерево, цвет веточек, форма и цвет листьев, цветков)
«Ответы почемучкам»	Рассказ воспитателя. Смородина – это плодовый кустарник и лекарственное растение. Применение в медицине черной смородины связано с присутствием в ней витаминов, эфирных масел. Листья могут служить источником витаминов ранней весной. Плоды применяют в виде отвара или в свежем виде при простудных и других заболеваниях. Сахарный сироп из ягод черной смородины используют для полоскания полости рта и при простуде. А еще это очень вкусная ягода. Закройте глаза и ощутите запах этого растения, постарайтесь его запомнить
«Исследуем и изучаем»	Определить, в какой из емкостей заварен чай из листьев черной смородины
Развивайка	Дидактическая игра "Брать - не брать ягоды" Дидактическая игра "Где что растёт?"
«Сильные, ловкие, смелые»	Забытые игры: русская народная игра «Красочки». Подвижные игры «Удочка», «Веселые эстафеты с мячами»
«У меня все получится!»	Игровое упражнение «Подлезай и перешагивай». Игровое задание «Я опишу, а ты нарисуй» (рисование геометрических фигур)
«Трудиться – всегда пригодится»	Полив цветов на клумбе участка