Цель - сформировать
представления о сезонной одежде.
Обогащение
словаря: сандалии.
Обратить внимание на одежду прохожих, детей.
Уточнить, какая это одежда по сезону, теплая или нет. Почему?
Закрепить
названия частей одежды, название материала, из которого одежда сшита.
Какая одежда? (А. Шибаев)
Летом, в жаркие часы – только майка и трусы.
А зимою нам нужны: свитер,
теплые штаны,
Шарф, пальто, сандалии, шапка и так далее.
Шапка …, свитер…
впрочем, я…
Я запутался, друзья!
Я
перчатку надеваю, я в нее не попадаю!
Сосчитайте-ка, ребятки.
Сколько пальцев у
перчатки?
Начинаем
вслух считать: «Раз, два, три, четыре, пять
!» (Я. Нищева)
Загадки:
В них упрячешь две ноги — и в мороз гулять
беги.
Все в шерсти, а кожи нет. (Валенки)
Мягкая, теплая, пушистая,
воротник и рукава, не замерзнет детвора. (Шуба)
Я зимой на голове грею ушки детворе.
(Шапка)
Дидактические
игры
«Назови
ласково» Цель: образование существительных с помощью
уменьшительно-ласкательных суффиксов. (дети подбирают слова на тему «Зимняя
одежда»).
«Назови одним словом» Цель — закрепить обобщающие слова.
«Чья шуба, чей шарфик, чье пальто?» — Дети отвечают на
поставленные вопросы.
Цель: закреплять словообразование
в мужском, женском и среднем роде.
"Печатать". Отпечатывать
формочками изображения на снегу. Цель: развитие мелкой
моторики рук.
«Иголочка, ниточка, узелок». Цель — научить ходить и бегать, меняя направления,
в колонне по одному, играть дружно. Дети двигаются в колонне, не расцепляя рук,
делают повороты, перепрыгивают через препятствия.
«Платок». Цель — развить быстроту и
ловкость. Все встают в круг. Водящий с платком идет за
кругом, кладет его на плечи одному из играющих и быстро бежит по кругу, тот,
кому положили платок, берет его в руку и бежит за водящим. И тот и другой
стараются занять свободное место в кругу.
Индивидуальная работа. Ходить и перелезать
через сугробы.
«Кто дальше?».
Цель:
упражнять
в метании снежков правой и левой рукой в определенном направлении.
Упражнение
на лыжах: «Пружинка» - поочерёдное
поднимание ног.
Трудовая деятельность.
Очистка дорожек ото льда и снега. Очистить друг у друга одежду от снега. Цели:
закреплять
навыки работы с лопатой; воспитывать
настойчивость, самостоятельность, чувство товарищества.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.