1. Развивать память, коммуникативные навыки.
2. Помочь детям приобрести представления о государственных символах России, обобщить понятие «Родина».
3. Развивать познавательный интерес к историческому наследию России, эмоционально-патриотическое воспитание символики России, чувства любви и гордости к своей большой Родине.
Материал и оборудование:
Глобус, карта России, цветные иллюстрации флага, герба России, аудиозапись гимн России.
Воспитатель: (читает стихотворение Г. Ладонщикова «Наша Родина»
Наша Родина
И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой её границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда- то взято
И упрочено трудом!
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда- то взято
И упрочено трудом!
Воспитатель: О чем говорится в стихотворении? Что же такое Родина? (ответы детей).
У каждого человека есть своя Родина. А что такое Родина? Родина значит родная, как мать или отец. Родина это место, где мы родились, страна, в которой мы живем, где живут наши близкие и родные. Место, где родился человек – это город, село или деревня – называют малой Родиной. Но у каждого человека есть еще одна Родина. И это наша огромная великая страна Россия. А весь народ России называется россиянами. Родина это все что вокруг это леса, реки, моря, горы, степи, города. Россия самая
большая страна в мире. Посмотрите на карту, она занимает огромную территорию нашего земного шара и это все и есть наша большая Родина.
У каждого человека есть своя Родина. А что такое Родина? Родина значит родная, как мать или отец. Родина это место, где мы родились, страна, в которой мы живем, где живут наши близкие и родные. Место, где родился человек – это город, село или деревня – называют малой Родиной. Но у каждого человека есть еще одна Родина. И это наша огромная великая страна Россия. А весь народ России называется россиянами. Родина это все что вокруг это леса, реки, моря, горы, степи, города. Россия самая
большая страна в мире. Посмотрите на карту, она занимает огромную территорию нашего земного шара и это все и есть наша большая Родина.
Воспитатель: 12 июня вся наша огромная страна отмечает особый праздник – День независимости России. Почему именно в этот день мы отмечаем этот праздник? Знает кто- нибудь из ребят? (ответы детей).
Да правильно, 12 июня – день, в который был принят важный документ – декларация о государственном суверенитете России. Очень сложные слова, которые обозначают, что наша страна – самостоятельное, независимое государство.
Воспитатель: Как и все страны мира, Россия имеет свои символы: флаг, герб
и гимн. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России.
Когда звучит гимн России, то нужно вставать и слушать его стоя. Когда мы встаем во время звучания гимна – мы выражаем свое уважение к нашему государству, нашей стране. Наш гимн написали Александров и поэт Сергей Михалков. Прошу всех встать звучит гимн России.
Да правильно, 12 июня – день, в который был принят важный документ – декларация о государственном суверенитете России. Очень сложные слова, которые обозначают, что наша страна – самостоятельное, независимое государство.
Воспитатель: Как и все страны мира, Россия имеет свои символы: флаг, герб
и гимн. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России.
Когда звучит гимн России, то нужно вставать и слушать его стоя. Когда мы встаем во время звучания гимна – мы выражаем свое уважение к нашему государству, нашей стране. Наш гимн написали Александров и поэт Сергей Михалков. Прошу всех встать звучит гимн России.
Воспитатель: Ребята, а в каких случая звучит гимн России, когда его включают? (ответы детей). Правильно его включают в торжественных случаях, на соревнованиях. Для поддержания духа и гордости за свою страну.
Воспитатель: А сейчас я хочу с вами поговорить о другом символе – о гербе России. Посмотрите на картинку- это герб нашей страны. Что вы видите на гербе России, давайте его рассмотрим. (рассматривание герба). На нашем гербе мы видим птицу - это орёл, у которого две головы, что означает, что мы независимое государство и в нашей стране живут люди разных национальностей. Но всех нас связывает одна Родина. Давайте послушаем стихотворение о гербе:
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Воспитатель: А сейчас я хочу с вами поговорить о другом символе – о гербе России. Посмотрите на картинку- это герб нашей страны. Что вы видите на гербе России, давайте его рассмотрим. (рассматривание герба). На нашем гербе мы видим птицу - это орёл, у которого две головы, что означает, что мы независимое государство и в нашей стране живут люди разных национальностей. Но всех нас связывает одна Родина. Давайте послушаем стихотворение о гербе:
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
