Цель: учить подбирать имена существительные к названным действиям.
Оснащение: не требуется.
Ход игры: произнесите предложение, например: «Собака рисует», и попросите ребенка исправить ошибку.
«Девочка спит в берлоге. (Медведь.)
Мама зимой по лесу бегает. (Заяц.)
Бабушка расстелила по земле большой белый ковер и спрятала под ним от мороза зверей. (Зима.)
Детки прилетели к нам зимой во двор. (Птицы.)
Дедушка катается с горки на санках. (Ребенок.)»
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.