Прогулка 17. Наблюдение за погодой.

Цель: учить замечать изменения в погоде, уметь рассказать.  

Обогащение словаря: подо льдом, позёмка, сугробы.  

Какое сейчас время года? Какой месяц? 

Закружит позёмка и сонная природа,

Уйдёт на тихий отдых, под белые сугробы. 

Какие изменения произошли в природе? 

Есть ли сегодня осадки? Какие? 

Солнце, какое?  Ветер, какой?  

Зимой.  

Если снег лежит кругом, если речка подо льдом, 

Значит, в гости к нам сама кто пришла, скажи? (Зима)  

Дидактические игры. 

«Подбери признак»: снег, лёд, ветер (какой?). 

Цель: подобрать прилагательное к слову. Учить отвечать на вопрос, какой? «Подбери слово»: наступает (что?) — ..., валит ..., свищет ..., бушует ..., кружится ..., замерзает ..., блестит ..., лепят ... . 

Цель: подобрать существительное. 

"Печатать": отпечатывать формочками изображения на снегу.  

Цель: развитие мелкой моторики рук 

Подвижные игры: «Золотые ворота»  

В игре участвуют 10-20 человек. Выбирают двух игроков, те отходят в сторону и договариваются, кто из них будет солнцем, а кто луной. Затем они становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, образуя ворота. Остальные дети берутся за руки и вереницей идут через ворота. При этом они говорят (или поют):

Золотые ворота пропускают не всегда:

Первый раз прощается, второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!  

Ворота закрываются при последних словах и ловят того, кто не успел  пройти. Задержанного тихонько спрашивают, на чью сторону он хотел бы встать: луны или солнца. Он выбирает и встает позади соответствующего игрока. Остальные снова идут через ворота, и снова один из участников попадает в группу луны или солнца. Когда все игроки распределены, то устраивается перетягивание каната между двумя группами. При этом используется канат, веревка, палка или дети берут друг друга за пояс 

Индивидуальная работа.    

«Меткие стрелки». Дети   лепят снежки и кладут их у ног на исходной линии. Выполняют броски снежков до цели. Расстояние до цели 8-10м. 

Цель: метание снежков в цель правой и левой рукой. 

«На санках» дети скользят по ровному месту, стоя на одной ноге санках на и отталкиваясь другой. 

Трудовая деятельность: Очистка участка от снега. 

Цель: воспитывать желание оказывать помощь взрослым.

 

ДРУГИЕ  ПРОГУЛКИ  В  СТАРШЕЙ  ГРУППЕ  В  ДЕКАБРЕ

• Прогулка 1. Наблюдение за сезонными изменениями. Знакомство с декабрём
• Прогулка 2. Наблюдение за птицами
  
• Прогулка 3. Наблюдение за работой дворника
• Прогулка 4. Наблюдение за деревьями
• Прогулка 5. Наблюдение за узорами на стекле  
• Прогулка 6. Наблюдение за синицей
• Прогулка 7. Наблюдение за снегопадом
• Прогулка 8. Наблюдение за домашними животными 
• Прогулка 9. Наблюдение за снежинкой
• Прогулка 10. Наблюдение за поведением птиц на кормушке (воробьи и галки) 
• Прогулка 11. Наблюдение "Гололёд"
• Прогулка 12. Наблюдение за ветром и облаками 
• Прогулка 13. Наблюдение за деревьями (ель и берёза)
• Прогулка 14. Наблюдение "Где чей след" 
• Прогулка 15. Наблюдение "Как стали одеваться люди"
• Прогулка 16. Наблюдение за голубями  
• Прогулка 18. Наблюдение за снегом
• Прогулка 19. Наблюдаем за работой дворника 
• Прогулка 20. Наблюдение "Изучаем транспорт"